Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Бурятия

БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

О проведении республиканского семинара «Реализация основных направлений развития современного российского образования»

DSC 0268 13 декабря 2019 года кафедра управления образованием, государственной и муниципальной службы БРИОП провела республиканский семинар «Реализация основных направлений развития современного российского образования».
Цель семинара: содействие реализации федеральной программы «Земский учитель», федеральных проектов «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда»
Модераторами семинара выступили Эржена Цыбикова, к.б.н., проректор по организации образовательной деятельности ГАУ ДПО РБ «БРИОП» и Дандар Доржиев, к.и.н., доцент, и.о. зав. кафедрой управления образованием, государственной и муниципальной службы ГАУ ДПО РБ «БРИОП».
В работе семинара приняло участие около девяноста человек. Участников семинара приветствовали д.п.н., ректор БРИОП Владимир Цыренов и начальник отдела кадровой и организационной работы Минобрнауки Бурятии Жаргал Цыдыпов.
В своем докладе «Трансформация методической службы в образовательном пространстве Республики Бурятия» д.п.н., ректор БРИОП Владимир Цыренов отметил, что методическая служба в современных условиях должна быть выстроена по другому. Должно идти проектирование персонифицированных ОП на основе анализа результатов оценочных процедур, отработаны технологии персонифицированной методической помощи по преодолению затруднений учителей, имеющих профессиональные дефициты. Здесь свое слово должен сказать БРИОП. Деятельность методической службы должна начинаться с аналитики, информирования, затем должна строиться организационно-методическая работа, организовываться консультирование по вопросам воспитания и преподавания. Предложил несколько тем для обсуждения на заседаниях ШМО.
Е.Г. Базарова в своем выступлении рассказала о стратегии реализации федеральной программы «Земский учитель», ее цели и основных задачах, раскрыла функции программы, а также о том, какое организационно-методическое сопровождение реализации системы мер будет осуществляться. Ее выступление продолжила Ольга Степанец, специалист отдела ОКО РЦОИ-представитель регионального оператора программы, которая рассказала о механизме реализации программы в Республике Бурятия.
Ирина Цыренова, ст.преподаватель КГД, пояснила, что такое функциональная грамотность - умение человека грамотно, квалифицированно функционировать во всех сферах человеческой деятельности: работе, государстве, семье, здоровье, праве, политике, культуре. По Н.Н. Сметанниковой «Грамотность - базовая учебная компетенция, позволяющая человеку непрерывно учиться и осваивать новое, получать доступ к богатствам мировой и национальной культуры и тем самым расширять свой внутренний мир. Грамотность определяет способность и готовность человека к активному усвоению знаний и их применению в каждодневной жизни. Соответственно задача школы формировать функциональную грамотность обучающихся. Также она сообщила о результатах PISA-2018.
Татьяна Бреславская, начальник отдела ОКО РЦОИ, выступила с информацией об оценке качества образования, сообщила о результатах анализа проблемных зон, рассказала об основных проблемах на уровне школ.
Об инструментах, практиках и перспективах Цифрового образования поведала Аюна Андреева, начальник отдела ИТиДСО БРИОП.
Продолжая ее выступление Жаргалма Эрдынеева, учитель начальных классов РБНЛИ№1 поделилась своим опытом использования в своей педагогической деятельности цифровых образовательных технологий на примере Яндекс. Учебника.
Дандар Доржиев, зав.кафедрой КУОГиМС БРИОП рассказал о проекте «Успешная школа» как одной из мер поддержки школ с низкими образовательными результатами и работающими в сложных социальных условиях. Цель проекта – адресная организационно-методическая помощь руководителям и педагогическим работникам школ с низкими образовательными результатами по повышению качества образования. Данный проект представляет собой адресный комплекс мер поддержки ШНОР, который будет реализовываться в трех направлениях: повышение качества преподавания учебных предметов, повышение уровня квалификации кадрового потенциала и оказание методической помощи.
И.Т.Хамуева, директор «Десятниковская СОШ» поделилась опытом выведения школы из ШНОР в режим развития.
Работа семинара была завершена заключительным словом ректора БРИОП Владимира Цыренова, который выступил с пожеланиями о том, что все то, что было услышано на семинаре, будет использовано в практической деятельности школ. Также
В завершение семинара Эрдынеевой Ж.Ц. и Хамуевой И.Т. были вручены благодарственные письма за их активное участие в семинаре, а всем участникам – сертификаты участника семинара.