Уважаемые коллеги!

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» информирует о проведении с 28 января по 30 января 2020 г. курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в интеллектуальной сфере».

Уважаемые коллеги!

ГАУ ДПО РБ «БРИОП», кафедра педагогики и психологии детства информирует о проведении бюджетных курсов повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности и творчества субъектов образовительно-воспитательного процесса ДОО» с 27-29 января 2020 года.

22 января 2020 года, в рамках регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, прошла Республиканская олимпиада по информационной культуре личности..

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» информирует о проведении с 27 по 30 января 2020 г. курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Преподавание истории и обществознания в условиях реализации предметных концепций».

Уважаемые коллеги!
Издательство "Просвещение" приглашает принять участие в вебинарах по биологии и химии в январе 2020 г.

В БРИОП первое совещание рабочей группы по разработке проекта государственной программы «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Бурятия»состоялось под председательством заместителя министра образования и науки Республики Бурятия Валерия Позднякова.

Лаборатория развития бурятского языка и литературы ГАУ ДПО РБ «БРИОП» приглашает  учителей бурятского языка и литературы НОО, ООО, С(П)ОО на курсы повышения квалификации «Технологии взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности на учебных занятиях по бурятскому языку и литературе в свете требований ФГОС общего образования» (48 часов).

В России утверждены принципы национальной системы профессионального роста педагогов.
Правительство Российской Федерации распоряжением от 31 декабря 2019 года №3273-р утвердило основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников, включая национальную систему учительского роста.