Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Бурятия

БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Открытие первого республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Бурятии–2017»

Сегодня, 13 сентября, состоялось открытие первого республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Бурятии – 2017». С приветственными словами выступили Валерий Поздняков - заместитель министра – председатель Комитета общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Бурятия, Эржена Цыбикова, и.о. ректора ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», Татьяна Сенгеева, старший преподаватель Центра методического сопровождения педагогических работников и образовательных организаций ГАУ ДПО РБ «БРИОП».
Организационные условия конкурса обеспечивают отдел специального, дополнительного образования и интернатных учреждений (Фролов Д.Г.) и центр информационных технологий, дистанционного и сетевого образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП» (Тихонравов М.В.).
Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и реализации творческого потенциала психологов Республики Бурятия, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Республики Бурятия.
Основной задачей конкурса является создание условий для:
- самореализации специалистов, раскрытия их творческого потенциала;
- выявления талантливых педагогов-психологов системы образования Республики Бурятия, их поддержки и поощрения;
- распространения передового опыта работы педагогов-психологов образовательных организаций.
Подали заявки и принимают участие в конкурсе 22 педагога-психолога из разных образовательных (дошкольных, общеобразовательных, специальных (коррекционных), интернатных) организаций республики.
Сегодня, на первом туре «Визитная карточка» состоялось знакомство с участниками конкурса. Жюри в количестве 9 человек (ведущие психологи и педагоги Республики Бурятия) оценивали их по следующим критериям: общая культура (речь, манера поведения, внешний вид); логика построения самопрезентации; содержательность выступления; умение ориентироваться во времени; учет требований, выдвигаемых к данному этапу).
Завтра предстоит самая ответственная, самая насыщенная, самая интересная часть конкурса – проведение открытого занятия (второй тур).
Пожелаем всем участникам удачи и успехов!