27 января 2023 года, в МАОУ "СОШ 18 им. М.А. Концова" г. Улан-Удэ состоялась стратегическая сессия с участниками образовательного процесса в формате публичного обсуждения Программы развития ОО. Результатом совместной деятельности педагогов, родителей, обучающихся стало представление проектов для обсуждения экспертному совету. В состав экспертного совета вошли Макарова Е. А., директор школы №18 им. Героя РФ М.А. Концова; Трунова И.И., заместитель руководителя Администрации Октябрьского района по вопросам социальной сферы; Сункуева И.Н., руководитель ЦНППМ; Тулухеева С.Ц., к. геогр.н., старший преподаватель ЦНППМ; Асташова К.А., помощник депутата Городского Совета депутатов Путилина Д.В.; Метляева Г.Г., Председатель Управляющего Совета школы 18, Советник юстиции в отставке; Протасов А.Е., к.э.н., зав.каф. социально-экономических дисциплин Бурятского института инфокоммуникаций (БИИК СибГУТИ); Клюева Е.А., родитель; заместители директора по учебной и воспитательной работе. Содержание представленных проектов отразило актуальные проблемы для формулирования основных положений стратегических и программных документов МАОУ "СОШ 18 им. М.А. Концова" г.Улан-Удэ.

Кафедра гуманитарных дисциплин с 14 по 17 февраля 2023 г. проводит внебюджетные курсы повышения квалификации «Научная статья: требования к написанию» для руководящих и педагогических работников образовательных организаций. 
В программе курсов: анализ типичных ошибок при написании научной статьи; научный стиль изложения как основа написания статьи; научная статья: понятие, виды, структура, этапы работы, правила написания; критерии написания научной статьи, рецензирование статьи; работа с научной литературой, правила ее оформления; практическая групповая, индивидуальная работа по написанию статьи.
Объем программы: 32 ч.

20 января 2023 г. в дошкольном образовательном учреждении детский сад №29 «Искорка» г. Улан-Удэ прошел республиканский семинар для педагогов ДОУ Фольклорный семейский праздник «Святки». В марте 2020 г. детскому саду №29 «Искорка» был присвоен статус республиканской стажировочной площадки «Организация образовательной деятельности на основе приобщения детей дошкольного возраста к историческим, культурным и духовным ценностям семейских Республики Бурятия».

На семинаре приняли участие представители детских садов города Улан-Удэ, занимающиеся по данной программе: детские сады № 64 «Колокольчик», №161 «Ёлочка», №95 «Рябинушка», № 29 «Искорка», №59 «Золотой ключик», а также Тарбагатайского района ДОУ ДС «Ласточка» село Тарбагатай и ДОУ «Черемушка» село Нижний Саянтуй.  

25 января состоялся  семинар «Согласование подходов к оцениванию итогового собеседования в 9-х классах» для учителей русского языка и литературы образовательных организаций Кабанского района Республики Бурятия, являющихся экспертами при оценивании итогового собеседования

25 января состоялся семинар «Согласование подходов к оцениванию итогового собеседования в 9-х классах» для учителей русского языка и литературы образовательных организаций Кабанского района Республики Бурятия, являющихся экспертами при оценивании итогового собеседования.

19 января 2023 года на базе МАОУ «СОШ № 40 г. Улан-Удэ» состоялся семинар для учителей физики с участием Министерства образования и науки Республики Бурятия, ГАУ ДПО «БРИОП» и физико-технического факультета БГУ.
С предложением о создании Ассоциации учителей физики Республики Бурятия выступил заместитель министра образования и науки Республики Бурятия Батор Базаржапович Цыренжапов. Предложение было поддержано, определены шаги по созданию Ассоциации и дальнейшей работе.

19 января 2023 г. в рамках реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогов в МАОУ «Гимназия №33 г. Улан-Удэ» прошёл проектный семинар-интенсив «Функциональная грамотность - дань моде или во благо?».

В ходе семинара были рассмотрены вопросы:
    -Функциональная грамотность школьников как цель и результат современного образования. Аналитический отчет по диагностике функциональной грамотности в МАОУ «Гимназия №33 г.Улан-Удэ»;
    -Реализация ИОМ педагога как ключевой фактор развития педагога. Результаты диагностики педагогических дефицитов;
    -Проектная работа по реализации ИОМ в гимназии в рамках методической темы гимназии.