Как помочь ученику в стрессовой ситуации

24-25 февраля прошли внебюджетные курсы повышения квалификации по теме: «Применение метода кейсов по вопросам оказания допсихологической помощи участникам образовательных отношений».
 
Главная цель программы — вооружить педагогов практическими инструментами работы в стрессовых ситуациях.

Почему это важно?

Чтобы понять, почему ребенок ведет себя агрессивно или, наоборот, замыкается в себе при стрессе, нужно знать возрастную психологию. Это база. Но знать — мало, нужно уметь действовать.

В ходе обучения слушатели:
Освоили конструктивные способы «выхода» из острого стресса.
Научились создавать алгоритмы помощи, которые работают «здесь и сейчас».
Метод кейсов стал универсальным тренажером: педагоги отрабатывали сложные сценарии в безопасной обстановке, чтобы в школьных буднях быть готовыми к любому повороту событий.

Благодарим участников за активную работу и стремление создавать психологически безопасную среду в школах! 🤝