Министерство отменило прежние изменения по предметам «История» и «Обществознание» — подпункты 8 и 17 пункта 1 изменений, утвержденных приказом Минпросвещения от 19.03.2024 № 171. Вместо них приняли другие, которые будут действовать с 01.09.2026 – в части содержания обучения, предметных результатов, количества часов на изучение истории и обществознания в 8–9-х классах.

Пояснительная записка. Увеличили минимум объема аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет. Теперь он должен быть не менее 5338. Ранее был не менее 5058 — так устанавливает ФГОС ООО и его не корректировали.

Система оценки достижения планируемых результатов. В пункт с внутренней оценкой включили требования к контрольной и проверочной работам. Длительность контрольной работы, являющейся формой письменной проверки результатов обучения и оценки уровня достижения предметных, метапредметных результатов, составляет от одного до двух уроков — не более чем 45 минут каждый.

Длительность практической работы, являющейся формой организации учебного процесса, направленной на выработку у обучающихся практических умений, включая лабораторные, интерактивные и иные работы и не являющейся формой контроля, составляет один урок — не более чем 45 минут.

Объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение предмета текущем учебном году.

Добавили перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения ООП ООО, который будут применять во всех федеральных и региональных процедурах оценки качества образования.

Федеральные рабочие программы по учебным предметам. В рабочих программах прослеживаются сходные изменения, поэтому для наглядности объединили их в таблицу.

Пояснительная записка.  Скорректировали формулировку принципа здоровьесбережения, но суть не изменилась.

Добавили возможность реализации ООП НОО за три года. Указали, что при этом необходимо равномерно распределять образовательную нагрузку на три года обучения и корректировать общий объем аудиторной нагрузки обучающихся по индивидуальным учебным планам в соответствии с гигиеническими нормативами и санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Система оценки достижения планируемых результатов. Добавили указание на длительность контрольной работы. Она является формой письменной проверки результатов обучения, оценки уровня достижения предметных, метапредметных результатов и должна составлять один урок — не более чем 45 минут. Контрольные можно проводить только со второго класса.

Объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени по предмету в текущем учебном году.

Добавили перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения ООП НОО, который будут применять во всех федеральных и региональных процедурах оценки качества образования.

Федеральные рабочие программы по учебным предметам (ФРП). В рабочих программах прослеживаются сходные изменения, поэтому для наглядности объединили их в таблицу.

Уважаемые коллеги!

Коллектив БРИОП поздравляет вас с Днём любви, семьи и верности!

Этот светлый и добрый праздник напоминает нам о самых важных ценностях в жизни – о любви, взаимопонимании и преданности. В суете рабочих будней мы часто забываем о том, как важно ценить тепло домашнего очага, поддержку близких и радость общения с любимыми.

С 1 сентября 2025 г. вступит в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования».

Документ вносит значительные изменения в жизнь школы. Внушает сам объем приказа  2211 страниц.

Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» реализует программу повышения квалификации «Основы преподавания на основе традиционных российских духовно - нравственных ценностей в соответствии с обновлёнными ФГОС»

12 – 13 августа 2025 г. кафедра методики преподавания общеобразовательных дисциплин ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» проводит II Межрегиональный форум учителей – словесников «Байкальская филология: обучение с видом на природу». К участию приглашаются учителя русского языка и литературы, преподаватели-словесники.

30 июня в г. Улан-Батор состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам курса профессиональной переподготовки по программе «Логопедия» в Бурятском институте образовательной политики
 

1 июля 2025 года комплексным экзаменом закончились курсы по дополнительной профессиональной программе переподготовки «Теория и методика обучения русскому языку и литературе». 17 слушателей пополнят ряды учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций Республики Бурятия. Курсы по дополнительной профессиональной программе переподготовки «Теория и методика обучения русскому языку и литературе» состоялись благодаря плану развития системы образования региона и субсидии Министерства образования и науки Республики Бурятия. Комплексный экзамены содержал вопросы по современному русскому языку, истории русской литературы и и методики преподавания русского языка и литературы. Все слушатели курсов переподготовки успешно прошли испытание.

В условиях всероссийской акции «Свеча памяти и скорби» 27 июня 2025 года в с. Гремячинск сотрудниками ГАУ ДПО РБ «БРИОП» в рамках «Байкальского форсайта» молодых педагогов Республики Бурятия» было организованно и проведено, торжественное построение всех участников мероприятия. Молодые педагоги и наставники образовательных организаций Республики Бурятия совместно с сотрудниками БРИОП почтили память всех погибших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания.