Поиску путей решения проблем интеграции формального и неформального образования в средней школе, разработке авторских моделей индивидуальных образовательных траекторий, механизмов повышения показателей личностного развития и социализации была посвящена работа оперативной сессии «Неформальное образование – феномен авторства». В работе  сессии  приняли участие представители районных управлений образования, представители некоммерческих образовательных организаций, члены управляющих советов.