Республиканский практико-ориентированный семинар по направлению «Учитель. Школьная команда» в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России»
13 марта в Гимназии №33 г. Улан-Удэ состоялся семинар педагогов и руководителей из школ-участниц Сетевого коллайдера, входящих в Наставническую лигу проекта «Школа Минпросвещения России», с ними вместе были коллеги из школ-партнеров: Комсомольская СОШ Еравнинского района, Ульдургинская СОШ им. Ц. Номтоева, Шигаевская СОШ Кабанского района, Хойтогольская СОШ Тункинского района, СОШ №9, №23, №40, №4, №12 г. Улан-Удэ.
С приветственным словом выступили Н.В. Балданова, директор Гимназии №33 и А.А. Турчиновская, директор СОШ №4 г. Улан-Удэ, школы-партнера. Литературно-музыкальное выступление «Герои Отечества» позволило вспомнить тех, кто вставал на защиту Родины, — героев, чьё мужество и самоотверженность навсегда вписаны в историю нашего Отечества (рук. М.Ф. Гожинова, Л.И. Башеева).
Далее последовала насыщенная, четко продуманная и стройная система работы под руководством Л.Д. Дамбаевой, заместителя директора по научно-методической работе.
Первый модуль «Создание и развитие внутришкольных объединений педагогических работников» был организован в формате методического ринга «Заседания методического объединения учителей как ключевой элемент методической работы в школе» (отв. Гожинова М.Ф., Петухова А.В., Дугарова О.В., Мергенева О.В., Воронецкая О.А., Батуева Э.Д., Хазагаева В.О., Добрынина И.Н.). Мастер-классы МО «Я научу вас за 5 минут» (обсуждение, демонстрация активных педагогических технологий и приемов обучения) был проведен коллегами из школы-партнера №4 г. Улан-Удэ (отв. А.С. Кравченко, В.Ц. Доржиев).
В рамках второго модуля «Реализация целевой модели наставничества. Лучшие практики» участники посетили бинарные уроки: окружающего мира в 3 «Д» кл. «Семейный бюджет» (Балсанова Э.Б., Мункуева С.А.); физкультуры в 4 «Е» кл. «Использование заданий по формированию функциональной грамотности на уроках» (Епифанцева А. И., Воронецкая О.А.); английского языка в начальной школе «Ищем нарушителей» (Прошедшее простое время. Правильные, неправильные глаголы) (Казанцева С.Э., Желаев Г.А., Батуева Л.Н.); математики и истории в 5 «В» классе «Бурятия на карте России. Сравнение десятичных дробей» (Хамуева А.А., Васильева С.Б.); литературы в 5 «Б» классе «В дурном обществе» В.Г. Короленко (Кондакова Д.О., Мадасова Н.С.). Были проведены занятия «Тайна мёртвого моря: междисциплинарное расследование» в 7 «А» кл. (Котова А.И., Мергенева О.В.); «Лабораторное исследование как форма организации эффективной работы на уроке» (Иванова А.Д. Торженсмех А.Р., Будаева О.В.); «Приемы геймификации как средство повышения мотивации в обучении иностранным языкам» в группе молодых учителей английского языка (Бутуханова З.А., Дугаржапова Ч.Д., Батуева Л.Н.).
Третий модуль «Разработка и реализация комплекса мероприятий по делегированию педагогических работников для участия в конкурсах на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях» был организован в формате аукциона творческих идей, на котором учителя-победители поделились опытом участия в конкурсах (Дамбаева Л.Д., Цыбикжапова В.Л., Васильева С.Б, Федосеева А.С., Батуева Э.Д.)
Затем выступила Л.Е. Халудорова, куратор проекта кафедры методики преподавания общеобразовательных дисциплин, с докладом «Креативные форматы наставнической деятельности по ключевому направлению «Учитель. Школьная команда».
Участники семинара благодарят администрацию школы за подготовку и реализацию программы, которая попала точно в цель; руководителей МО, учителей - за практические инструменты, готовые к применению, за возможность обменяться опытом с коллегами, школьную команду - за открытость и готовность ответить на любой вопрос, за вдохновение, которое останется у участников семинара надолго, за веру в профессию и в силу команды.
