Каким будет выбор современных школьников, сможем ли сформировать гражданскую позицию у подрастающего поколения, любовь к Отечеству, понимание добра и зла, «в условиях глобальной конвергенции сохранять способность отстаивать свою самобытность, неповторимость, которая сформирована многими поколениями людей, честно, мужественно и жертвенно служивших России».

Сегодня отечественное образование, как и, впрочем, все наше общество находится на этапе серьезного осмысления не только вектора будущего развития, но и анализа причин существующих противоречий, носящих сущностный характер. Однозначно можно сказать, что перспективы развития и системы образования и в целом российского общества должны опираться на традиции, традиционные аксиологические установки, историю и культуру народов России.

31 октября 2022 года центром развития адаптивного образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП» состоялся практико-ориентированный обучающий семинар «Организация образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» для педагогических работников образовательных организаций Кабанского района.

Месячник – это время привлечения всеобщего внимания к школьным библиотекам, детскому чтению и это возможность поддержать школьных библиотекарей и дать им признание, которого они заслуживают.  1 ноября 2022года на базе «СОШ №2 г. Улан-Удэ» состоялось торжественное закрытие «Международного месячника школьных библиотек - 2022»  и награждение лучших школьных библиотекарей г. Улан-Удэ за высочайший профессионализм, деловые качества  и продвижение гуманистических ценностей.

28 октября 2022 года завершился Республиканский профессиональный конкурс проектов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного и начального общего образования «Лучший образовательный проект года», проведенный кафедрой педагогики и психологии детства в рамках плана мероприятий текущего года.  Цель конкурса: выявление и распространение инновационных управленческих и педагогических практик в дошкольном и начальном общем образовании, поддержка и стимулирование развития инновационной образовательной среды.  Конкурс проводился по двум номинациям:

31 октября 2022 года на базе МАОУ «Кабанская СОШ» проходит семинар муниципальной стажировочной площадки по формированию функциональной грамотности с использованием среды центров «Точка роста» и «ЦОС». С приветственным словом выступила перед участниками семинара директор   МАОУ «Кабанская СОШ» В.И. Вяткина. В своем выступлении отметила важность и значимость данного мероприятия в условиях реализации обновлённых ФГОС НОО и ООО.

Далее участники разделились на две секции, которые проходили   параллельно в двух группах.

26 октября в режиме онлайн на платформе ZOOM прошел межрегиональный научно-практический семинар «Речевая развивающая среда на родном языке в ДОУ как условие сохранения и развития родного языка», где приняли участие сто педагогов Республики Бурятия и Алтай. Организатором и инициатором этого мероприятия выступила кафедра педагогики и психологии детства Бурятского республиканского института образовательной политики.

Что такое индивидуальный образовательный маршрут педагога, для чего он нужен и кто может посодействовать в его научно-методическом сопровождении? Как выявить профессиональные дефициты педагога? Эти и другие вопросы были рассмотрены на заседании методического объединения служб ПОО РБ.

7 - 8 ноября 2022 года приглашаем педагогов Республики Бурятия принять участие в бюджетном практико-ориентированном семинаре "Социо-игровые приёмы "режиссуры урока" по реализации требований ФГОС".  Разработчик курса - Букатов Вячеслав Михайлович, доктор педагогических наук, педагог - психолог, методист, театральный педагог, герменевт, один из авторов социо-игрового стиля в обучении.

26 октября в ГАУ ДПО РБ «БРИОП» Центром непрерывного повышения профессионального мастерства во взаимодействии с ОО «Ассоциация учителей истории Республики Бурятия» и ОО «Ассоциация учителей русского языка и литературы Республики Бурятия» был организован республиканский семинар с целью обсуждения актуальных вопросов, связанных с определением приоритетов и направлений развития школьного историко-филологического образования в условиях реализации обновленного федерального государственного образовательного стандарта. Семинар проходил на платформе «ZOOM». В работе семинара приняли участие педагоги РБ, а также представители Бурятского государственного университета (более 80 педагогов).