На кафедре гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО РБ "БРИОП" завершилась итоговым комплексным экзаменом реализация дополнительной программы профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения английскому языку». 15 слушателей программы в течение 1,5 лет изучали азы педагогики и психологии обучения, методику преподавания английского языка, а самое главное, учили английский язык в различных его аспектах: практическая фонетика, практическая грамматика и практический курс английского языка.

На кафедре гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО РБ «БРИОП» завершились дистанционные курсы «Школа будущего – школа проектов». На протяжении двух недель до начала курсов учителя в свободное и удобное для них время работали в системе http://e.briop.ru, изучали размещенные в ней учебный материал и Интернет-ресурсы, самостоятельно выполняли практические задания, тесты, писали эссе. В результате этого представлены обучающимися интересные работы.

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», кафедра педагогики и психологии детства в связи с продлением карантина и в целях снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции до 31 мая 2020г., провели в дистанционном режиме 15 мая 2020г. Региональный этап X Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Ученик ХХI века: пробуем силы – проявляем способности». В олимпиаде участие приняли учащиеся 4-классов РБ.

В ГАУ ДПО РБ «БРИОП» на этой неделе были проведены курсы повышения квалификации для директоров и завучей школ республики. Обсуждались вопросы разработки, принятия и реализации управленческих решений, психологии принятия управленческих решений, нормативно-правовых основ управления школами в изменяющихся социокультурных условиях. Раскрыты ключевые подходы к управлению методической работой, воспитательной системой, аттестацией педагогических и руководящих работников. Большое внимание было обращено проблемам организации работы по переходу ОО на ФГОС СОО, проектированию учебного плана профильного обучения и интерпретации результатов оценочных процедур для принятия управленческих решений. Были актуализированы особенности организации электронного обучения школьников с использованием дистанционных образовательных технологий как вариантов реализации управленческих решений, диссеминации опыта посредством публикаций по вопросам проектирования содержания образовательно-воспитательной деятельности в школе.

Расписание вебинаров:

4 июня 2020 г. состоялся семинар преподавателей предмета технология  по теме «Итоги дистанционного обучения обучающихся по предмету технология(результаты, проблемы, пути решения, рекомендации)».

Основной целью и задачей мероприятия было определение оптимальных и эффективных методик при организации дистанционного обучения обучающихся по предмету технология, исходя из собственного опыта.

5 июня кафедра развития профессионального образования и отдел аттестации и развития профессиональных квалификацией провели серию онлайн-семинаров по теме: «Практическое применение профессиональных стандартов в образовательных организациях и основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников».

6 июня завершилась работа курсов «Интеграция общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», организованная Центром воспитания и доп.образования БРИОП, слушатели курсов были педагоги- предметники и педагоги доп.образования.
В рамках курсов повышения квалификации ежедневно на платформе Zoom обсуждались животрепещущие вопросы современной образовательной среды и расширения, развития новых программ дополнительного образования и каким образом предметы школьных курсов могут получить развитие в дополнительном образовании, какие ошибки могут возникнуть,как определить заказ родителей,не нарушается ли право свободного выбора ребенком при выборе тех или иных программ, нет ли перегрузки детей. Все эти и другие вопросы были в центре внимания педагогов.