Подведены итоги республиканского конкурса методических разработок учителей начальных классов, приуроченного к знаменательной дате –  220-летию со дня рождения знаменитого датского сказочника Ханса Кристиана Андерсена.
Организаторы конкурса – кафедра дошкольного и начального общего образования Бурятского республиканского института образовательной политики (БРИОП).

28 апреля 2025 года в ГАУ ДПО РБ «БРИОП» состоялся заключительный этап Образовательного тура, инициированный муниципальной инновационной площадкой (МДОУ №58, МАДОУ №51, МБДОУ №5) Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ, в рамках реализации проекта по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «С чего начинается Родина».  В заключительном этапе Образовательного тура, активное участие приняли сотрудники кафедры дошкольного и начального общего образования БРИОП, специалисты Комитета по образованию г. Улан-Удэ, старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций г. Улан-Удэ.

26 апреля 2025 года кафедра дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП» провела республиканскую метапредметную олимпиаду «Нерпёнок» для обучающихся 3-4 классов.

Олимпиада проводится один раз в два года с целью выявления лучших обучающихся, проявивших самостоятельность и нестандартность мышления при подготовке ответов на задания олимпиады.

Профессор ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» Сономбал Содномов в апреле 2025 года принял участие в работе Международной научной конференции «Язык, фольклор, литература монгольских народов в контексте традиционной культуры», посвященной 85-летию доктора филологических наук Г.Ц. Пюрбеева, где выступил на пленарном заседании с докладом «Трансформация духовных ценностей и межпоколенческий конфликт в повести Доржи Сультимова «Сагай эрхэ ‘Веление времени’». Международная научная конференция прошла в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки «Калмыцкий научный центр Российской академии наук» в Элисте. В конференции участвовали ведущие специалисты по монголоведению из России, Монголии, Китая, Израиля и Армении.

В Калмыцком государственном университете состоялось расширенное заседание Ученого совета, посвященное 85-летию профессора Григория Цереновича Пюрбеева – видного ученого-лингвиста, академика РАЕН, куда был приглашен профессор ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» Сономбал Цыденович Содномов.

25 апреля 2025 г. кафедрой методики преподавания общеобразовательных дисциплин ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики" на базе МАОУ "Селенгинская СОШ 1" Кабанского района проведён практико-ориентированный семинар "Проектирование современного урока в контексте реализации обновленных ФГОС".

XXX – й конкурс «Учитель года  Бурятии» 2025 года завершился. 28 педагогов из всех муниципалитетов республики и государственных бюджетных общеобразовательных учреждений соревновались в течение 4-х конкурсных дней, чтобы определить самых талантливых, профессиональных и преданных своему делу учителей. Этот конкурс особенный, юбилейный. В Республике Бурятия действуют 468 школы, в которых трудятся 9922 педагогических работника, из них 8 878 учителей-предметников. За 30 лет в конкурсе  «Учитель года Бурятии» приняло участие  более 700 учителей республики.

24 апреля 2025 года – день педагогического интервью на XXX-м конкурсе «Учитель года Бурятии». Это конкурсное испытание вошло в программу проведения соревнований педагогов совсем недавно. Оно позволяет жюри и всем присутствующим глубже познакомиться с учителем, узнать его жизненные приоритеты и ценностные убеждения, коммуникативные возможности и личностные качества. Вопросы задавались согласно установленному перечню, но заранее они не были известны конкурсантам. Каждый комплект  выбирался участниками согласно жеребьевке.

Завершился первый этап конкурса «Директор года Бурятии - 2025» – «Профессиональное тестирование». Целью конкурсного испытания являлась демонстрация конкурсантом компетенций по различным направлениям профессиональной деятельности. Онлайн-тестирование включало в себя вопросы по тематическим блокам, которые соответствовали направлениям профессиональной деятельности директора школы.