6 июня 2025 года, в день рождения А.С.Пушкина, в Псковском академическом театре драмы имени А.С.Пушкина состоялось открытие Всероссийского педагогического форума "Роль искусства в формировании гражданской  идентичности и патриотиотическом воспитании". Мероприятие проводится в рамках Дней пушкинской поэзии и культуры, которые организованы Правительством Псковской области и Общероссийском профсоюзом работников образования. Накануне участники форума учителей русского языка и литературы написали Пушкинский диктант, который проводится сегодня по всей стране, посмотрели мастер-классы абсолютных победителей Всероссиского конкурса «Учитель года» А. Демахина и Д.Лутовинова. Сегодня и завтра участники форума будут приглашены на мероприятия, которые пройдут в рамках Дней пушкинской поэзии и культуры во Пскове, Печорах и музее-заповеднике А. С. Пушкина

3-4 июня 2025 г. в с. Курумкан на базе МБОУ ДО РЦДО МО «Курумканский район», был проведен внебюджетный КПК «Психолого-педагогическая поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» для педагогов ОО, педагогов ДО, в рамках проекта «Вместе - мы сила», ставшего победителем Республиканского грантового конкурса социально значимых проектов в области патриотического воспитания граждан Республики Бурятия.

4 июня состоялся вебинар на тему «Межведомственное взаимодействие в повышении финансовой грамотности населения», в котором приняли участие сотрудники администраций муниципальных образований и органов местного самоуправления Республики Бурятия.
 
На мероприятии обсудили сотрудничество муниципалитетов с Региональным центром финансовой грамотности (РЦФГ).

4 июня состоялся практический семинар по финансовой грамотности, организованный Отделением – Национальный Банк Республики Бурятия и Министерством внутренних дел. Мероприятие было предназначено для операционных директоров и руководителей магазинов агрохолдинга. 📊
 
С приветственным словом выступила Ирина Алексеевна Зандынова – главный экономист экономического отдела Отделения НБ РБ. 💼 В своей презентации она подробно рассказала о цифровом рубле:

На базе МАОУ «СОШ №2 с УИОП г. Улан-Удэ» кафедра методики преподавания общеобразовательных дисциплин ГАУ ДПО РБ «БРИОП» провела семинар «Здоровьесберегающие технологии в ОО» в рамках работы семинара были рассмотрены вопросы комплексной оценки ЗОТ в ОО, также педагогам были представлены методические рекомендации по проектированию программы «Здоровье» в ОО, о проектировании урока с учетом трендов в системе образования рассказала Людмила Бурдуковская, о использовании ЦОР в обучении и в практической деятельности учителя рассказала Туя Машанова. Галина Климентьева рассказала о важности применения ЗОТ на уроке. По итогам работы семинара было решено:

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», являясь членом Ассоциации развития педагогического образования (АРПО), участвует в ежегодной Всероссийской акции «Память священна», приуроченной ко Дню Памяти и скорби.

В соответствии с планом ключевых мероприятий на 2025 год – Год защитника Отечества в период с 16 по 26 июня 2025 г. учебные кафедры института в рамках акции проведут ряд мероприятий:

26 мая 2025 состоялся практико-ориентированный семинар «Повышения качества дошкольного образования детей с ОВЗ и инвалидностью», для педагогических работников дошкольных образовательных организаций Баунтовского эвенкийского, Северобайкальского районов и г.Северобайкальск.

29 мая 2025 года кафедрой методики преподавания общеобразовательных дисциплин ГАУ ДПО РБ «БРИОП» проведен методический вернисаж на тему «Детская мультипликация в образовательном процессе ДОУ» для учителей бурятского языка и педагогических работников ДОО. В работе данного семинара приняли активное участие педагоги ДОО более 5 районов Бурятии и города Улан-Удэ.

28-30 мая в с. Лемасово Кабанского района на базе туристического комплекса "Дали-Байкалтур"  прошел семинар-совещание "Переосмысление миссии школы в условиях новых вызовов".

Целевая аудитория - коллектив ГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида» для обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями.