Бурятский республиканский институт образовательной политики совместно с Бурятским государственным университетом, РОО «Общество культуры семейских Республики Бурятия» и Республиканским центром "Бэлиг" по поддержке изучения национальных языков и иных предметов этнокультурной направленности издали учебно-методический комплект по истории и культуре старообрядцев для начальной ступени общего образования под названием «Мир культуры семейских Бурятии». 

17 июня 2021г. кафедра гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО РБ «БРИОП» провела республиканский научный семинар «Смысловое чтение: подходы и эффективные практики» с учетом возрастающей связи качества образования с качеством чтения и актуальности проблемы развития компетентного читателя в школах.

В Бурятии подведены итоги аттестации на первую и высшую квалификационные категории педагогических работников и руководителей образовательных организаций, находящихся в введении Министерства образования и науки республики за 2020-2021 учебный год.  

Форма заявки

16 июня  состоялось заседание Школы молодого учителя «Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности», которое вызвало неподдельный интерес в сообществе начинающих педагогов. Более 100 молодых учителей из разных районов Республики Бурятия и города Улан-Удэ приняли участие в семинаре на платформе Zoom. Участникам очередного заседания были предложены материалы по одной из самых сложных проблем педагогической практики – развитию познавательного интереса и мотивации школьников к обучению.

В ГАУ ДПО РБ «БРИОП» завершились дистанционные курсы повышения квалификации «Современный урок по ФГОС: достижение метапредметного результата» организованные, кафедрой естественно-математических дисциплин. Обучение проходило на платформе электронной образовательной  среды  e.briop.ru, и  ZOOM. 

16 июня 2021 года кафедра естественно–математических дисциплин провела республиканский практико-ориентированный семинар «Формирование функциональной грамотности и ее оценка в рамках PISA» для педагогов ОО, в том числе школ с НОР.
В рамках семинара определены формы, методы и перспективы развития функциональной грамотности обучающихся. Семинар охватил все районы Республики Бурятия. Более 160 педагогов образовательных учреждений активно участвовали в теоретической и практической работе семинара.

С 25 мая по 14 июня кафедрой педагогики и психологии детства с целью активизации профессионального мастерства и творческого сотрудничества субъектов воспитательно-образовательного процесса дошкольных образовательных организаций и популяризации педагогической профессии был проведен Республиканский заочный конкурс проектов и программ дошкольного образования «Пространство развития ребенка».