17 марта Бурятский республиканский институт образовательной политики провел совещание с участием представителей муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных организаций северных районов Республики Бурятия (Муйского района, Северобайкальского района, г. Северобайкальск).

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», кафедра педагогики и психологии детства в связи с продлением карантина и в целях снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции до 31 марта 2021г., провели в дистанционном режиме Муниципальный и Региональный этапы XI Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Ученик ХХI века: пробуем силы – проявляем способности». Впервые олимпиада прошла в дистанционном формате и на платформе «ЯКласс», где задания ограничены были по времени и предоставлялась одна попытка.

Уважаемые коллеги!

Кафедра гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО РБ «БРИОП» приглашает учителей бурятского языка и литературы уровней ООО и СОО на бюджетные курсы повышения квалификации «Современные цифровые и дистанционные образовательные технологии в обучении родному (бурятскому) языку и родной (бурятской) литературе» (48 ч.).

12 марта 2021 года в институте состоялась рабочая встреча по вопросу реализации проекта «Спортивная борьба в школу». В мероприятии приняли участие ведущий специалист по развитию спортивной борьбы в образовательных организациях РФ Цандыков Василий Эдяшевич, исполнительный директор Федерации борьбы РБ Сахияев Сергей Дабажапович, специалист отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки РБ Дарбанова Татьяна Ильинична.
Ректор института В.Ц. Цыренов рассказал гостям о реализации проекта «Самбо в школу». При этом он подчеркнул значимость развития вольной борьбы для нашей республики как базового вида спорта. В ходе обсуждения было высказано намерение о проведении курсов повышения квалификации для учителей физической культуры школ республики по вопросам включения в программы курсов предмета модуля «Спортивная борьба».

Кафедра гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» информирует о том, что завершается региональный этап Всероссийского конкурса сочинений среди обучающихся общеобразовательных организаций «Без срока давности». Жюри подводит итоги, уже отобраны три работы, которые будут участвовать на федеральном этапе.

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», кафедра естественно-математических дисциплин сообщает о проведении курсов повышения квалификации для педагогов дополнительного образования уровня ООО по программе: «Технологии и практика активного обучения в дополнительном образовании» с «16» марта по «25» марта 2021 г. в объеме 72 часов. Курсы проводятся в заочной форме с применением ДОТ.

ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», кафедра гуманитарных дисциплин проводят республиканский конкурс методических объединений учителей русского языка и литературы «Прекрасен наш союз». Конкурс позволит выявить передовой опыт методических объединений учителей русского языка и литературы школ Республики Бурятия, совершенствовать деятельность методических объединений учителей русского языка и литературы школ Республики Бурятия по развитию профессионального мастерства педагогов, выявить уровень сформированности предметных, методических, коммуникативных, психолого-педагогических компетенций учителей русского языка и литературы. По итогам конкурса создается банк лучших педагогических практик методических объединений учителей русского языка и литературы школ Республики Бурятия. Скачать Положение.

С 01.03.2021 по 05.03.2021 кафедра гуманитарных дисциплин провела курсы для учителей русского языка и литературы «Эффективные технологии подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе».
Слушателями были учителя более 15 районов Бурятии и города Улан-Удэ, материалы курсов вызвали живой интерес аудитории. В качестве итогового контроля учителям было предложено выступить в роли экспертов ЕГЭ по русскому языку и оценить работы учеников по 12 критериям, как на едином государственном экзамене.