В Улан-Удэ состоялся городской методический семинар «Абсолютная грамотность»

15 октября 2026 года в Национальной библиотеке Республики Бурятия прошёл городской методический семинар «Абсолютная грамотность». Организаторы мероприятия — Комитет по образованию Администрации г. Улан-Удэ и МАУ ДО ЦДО «Малая академия наук» г. Улан-Удэ. Семинар собрал руководителей, заместителей руководителей, методистов и педагогов образовательных организаций г. Улан-Удэ.

С докладом выступил Сергей Владимирович Пономаренко, кандидат исторических наук, доцент кафедры развития профессионального образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП».

🎤 Тема выступления: «Нейросети как инструмент оптимизации работы педагога».

В своём докладе Сергей Владимирович рассказал о практических возможностях применения нейросетей в ежедневной работе учителя: от подготовки дидактических материалов до автоматизации рутинных задач. Особое внимание было уделено вопросам безопасности, этики и разумного баланса между технологиями и живым педагогическим общением.

Ключевая мысль выступления: нейросети — это не замена педагога, а инструмент, который освобождает время для главного — работы с учениками.

В рамках семинара были представлены доклады по ключевым направлениям:
•    Финансовая грамотность — Солбон Цыренжапович Хобраков (БРИОП) рассказал о формировании финансовой культуры школьников.
•    Правовая грамотность — Эльвира Львовна Раднаева (БГУ) осветила вопросы правового просвещения.
•    Информационная безопасность молодёжи — Владимир Михайлович Мельников (БГУ) говорил о когнитивных вызовах современности.
•    Грамотная речь — Ирина Жамсарановна Степанова («Малая академия наук») поделилась приёмами развития речевой культуры.
•    Медиаграмотность — Елена Сергеевна Столбовская и Дмитрий Олегович Муллин («Малая академия наук») рассказали о переводах смыслов в публичные форматы.

💡 Резюме семинара:
«Абсолютная грамотность» — это не только про орфографию. Это про функциональную грамотность в широком смысле: финансовую, правовую, информационную, медийную и речевую. Семинар показал, что современный педагог должен владеть этими компетенциями сам, чтобы формировать их у учеников.
Благодарим организаторов за возможность обмена опытом и коллегам — за живой профессиональный диалог!